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学校文化除了墙面地面,还有制度
制度层是校园文化的中间层次,集中体现了学校文化的精神层和物质层对个体和群体的行为要求,是指对学校师生员工和学校组织产生规范化、约束性影响的部分。
好的制度是激发教师积极性,维持学校公平的基础;好的制度不是写在纸上,而是深入人心;好的制度一定代表学校的主流力量,建立在沟通的基础上;好的制度因为遵循程序大于正义的原则,从而也就能够使校长从繁琐的事务性工作中得以解脱。
尽管永远没有完全科学的制度,但法治永远大于人治。建设学校良好的制度文化,是学校存在的基础,更是学校发展的关键。强调奉献而没有科学的管理制度是导致管理粗放的重要原因。
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